Naša Škola se uključila u CARNET-ov projekt
BrAIn – Podrška primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju,
u sklopu koje je izrađen kurikulum izvannastavne aktivnosti
„Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”.
Kurikulum je namijenjen planiranju i poučavanju digitalnih kompetencija
te osposobljavanju učenika viših razreda osnovnih i srednjih škola.
Ove školske godine 2024./2025. u našoj školi, uvest će se eksperimentalni kurikulum o umjetnoj inteligenciji za sve zainteresirane učenike 7. i 8. razreda kroz izvannastavnu aktivnost.
Glavni ciljevi uvođenja izvannastavne aktivnosti o umjetnoj inteligenciji u OŠ Ivana Gundulića su:
- Razvoj digitalnih kompetencija i osposobljavanje učenika za praktičan i kreativan rad s tehnologijama u nastajanju.
- Osnaživanje i razvoj kompetencija potrebnih za razumijevanje umjetne inteligencije, njezine primjene u svakodnevnom životu, utjecaja na ljudske živote te etičkih aspekata njezine primjene.
Također, provodit će se akcijsko istraživanje u suradnji s projektnim partnerima za prikupljanje povratnih informacija od učitelja i učenika o uvođenju i implementaciji novog kurikuluma.
Iz tog razloga, iznimno u ovoj školskoj godini, izvannastavna aktivnost provest će se kroz dva modula:
- Prvi modul, u trajanju od 35 sati, provodit će se prvo polugodište i obuhvaća sadržaj kurikuluma 1. godine učenja o umjetnoj inteligenciji.
- Drugi modul, u trajanju od 35 sati, provodit će se u drugom polugodištu i namjenjen je učenicima koji su sudjelovali u prvom modulu jer obuhvaća sadržaj kurikuluma 2. godine učenja o umjetnoj inteligenciji.
Aktivnosti će se odvijati u blok satovima u informatičkoj učionici, specijaliziranim laboratorijima ili hibridno – ovisno o mogućnostima učenika i raspoloživim resursima.
Aktivnosti će obuhvaćati:
- Suradnju na radionicama u kojima će se učenici učiti koristiti alatima temeljenim na umjetnoj inteligenciji, koji mogu pomoći u učenju i svakodnevnim aktivnostima.
- Stvaranje jedinstvenih digitalnih sadržaja uz pomoć umjetne inteligencije.
- Kritičko promišljanje o utjecaju umjetne inteligencije na društveni i osobni razvoj.
- Razvoj vještina i znanja o pravilnim ponašanjima u digitalnom okruženju te sigurnosti na internetu.
- Učenje o umjetnoj inteligenciji i tehnologijama u nastajanju.
INA „Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene” ove godine vodi učiteljica informatike Vjera Barbir Alavanja.